11月24日，达祖小学的调研小组来到前所乡上村村，走访这里的贫困学生家庭。每年，会有一些爱心人士与我们联络，指定帮助这些因贫困而濒临辍学的孩子，我们的工作就是实地走访到贫困学生的家里，了解他们的困难情况，了解他们的收入和支出情况，简言之，就是看他们是否真的需要资助才能入学。
诚然，按照当下中国家庭的平均收入线来看，这些家庭几乎个个都在贫困线以下，但助学款的钱数毕竟有限，我们就必须将每一笔资助费用落实到最最需要它的人那里。我们走进每个孩子的家里，借阅他们的户口本，看家庭成员有多少，分别是谁，每个人的具体工作是什么，收入有多少；询问他们每年的具体支出费用是什么，有没有除了农业收入外的打零工的额外收入，有没有国家的贫困补贴、农业补贴……
本以为他们会比较讳忌外人打探家里的这些隐私，实际上在当地老师的带领下，乡民们很热情地招呼我们，并拿出家里自己种的葵花籽。带领我们走进这些人家的是蔡老师，当地村小的一名负责人，上村村的小学设到三年级，这几天正巧赶上整个凉山州放彝族年假，蔡老师不辞辛劳地带领我们走访了二十户人家，并且连午饭也没有顾上吃，真的让我们非常感动。
每个家庭的状况其实差不多，相似的客厅，相似的家庭面孔，相似的光景，如果可以，我们想帮助他们每一个，然而目前能做的，只是从他们中甄选出条件最差的，这之于我们，也是非常艰难的选择。
全部值钱的家当，是两头猪。孩子们四年级以后要去乡里读完小，需要住宿伙食费的时候，家里就要卖猪。
相似的简陋的客厅——
相似的面孔——
11月24日，达祖小学的调研小组来到前所乡上村村，走访这里的贫困学生家庭。每年，会有一些爱心人士与我们联络，指定帮助这些因贫困而濒临辍学的孩子，我们的工作就是实地走访到贫困学生的家里，了解他们的困难情况，了解他们的收入和支出情况，简言之，就是看他们是否真的需要资助才能入学。
诚然，按照当下中国家庭的平均收入线来看，这些家庭几乎个个都在贫困线以下，但助学款的钱数毕竟有限，我们就必须将每一笔资助费用落实到最最需要它的人那里。我们走进每个孩子的家里，借阅他们的户口本，看家庭成员有多少，分别是谁，每个人的具体工作是什么，收入有多少；询问他们每年的具体支出费用是什么，有没有除了农业收入外的打零工的额外收入，有没有国家的贫困补贴、农业补贴……
本以为他们会比较讳忌外人打探家里的这些隐私，实际上在当地老师的带领下，乡民们很热情地招呼我们，并拿出家里自己种的葵花籽。带领我们走进这些人家的是蔡老师，当地村小的一名负责人，上村村的小学设到三年级，这几天正巧赶上整个凉山州放彝族年假，蔡老师不辞辛劳地带领我们走访了二十户人家，并且连午饭也没有顾上吃，真的让我们非常感动。
每个家庭的状况其实差不多，相似的客厅，相似的家庭面孔，相似的光景，如果可以，我们想帮助他们每一个，然而目前能做的，只是从他们中甄选出条件最差的，这之于我们，也是非常艰难的选择。
全部值钱的家当，是两头猪。孩子们四年级以后要去乡里读完小，需要住宿伙食费的时候，家里就要卖猪。
相似的简陋的客厅——
相似的面孔——
这边的许多家庭在学习织布，他们说，每织两米，可以得到5元收入。没有农活的时候，就这样一梭一梭，在自制的织布机上编织着孩子们读书的梦想。
这个孩子先天性没有鼻骨，脸上长了大大的肉瘤，经过一次手术后总算去掉了肉瘤，家中却已经负债累累，再也没有钱为他做一个鼻骨再造的手术。我们看到他的时候，他一直低着头。
修鞋师傅是村子里最忙碌的人，常常走山路的人们没有钱更换鞋子，就必须经常补鞋。
即使这样，我们走访的这一位小女孩，却连补鞋的钱也没有。
她家住着村上最简陋的卧室，因为新房子还没有修好，只能暂时住在这个塑料布搭成的房子里——
日光之下，他在想些什么？
破旧的屋门上，孩子们用心地练习英文字母。
最喜欢这一张笑脸，它让我们坚信：有爱有就有希望！
2009-11-25